ПОЛОЖЕНИЕ

о IV Открытом конкурсе детского технического творчества
Брагинского района

1. Цели и задачи

Открытый конкурс детского технического творчества (далее – Конкурс) проводится с целью активизации внеклассной и внешкольной работы, популяризации научно-технического творчества учащихся в учреждениях образования.

Задачами Конкурса являются:

– привлечение учащихся к научной и исследовательской работе по направлениям технического творчества;

– выявление наиболее способных и одаренных учащихся в области научно-технического творчества;

– обмен опытом работы и развитие социальных и партнерских контактов в поиске молодых талантов, их поддержке и предоставлении дополнительных возможностей для реализации творческих идей.

2. Руководство и организация

Для проведения Конкурса создается оргкомитет.

Общее руководство по организации и проведению Конкурса и его финансированию осуществляет ОО «Белорусский зеленый крест», Отдел образования, спорта и туризма Брагинского райисполкома.

Непосредственное проведение Конкурса, организация приема, обеспечение транспортом и питанием участников, медицинское обслуживание, обеспечение работы жюри (подготовка протоколов, канцелярские принадлежности), приобретение дипломов возлагается на ОО «Белорусский зеленый крест», отдел образования, спорта и туризма Брагинского райисполкома.

Учреждение образования «Иолчанская средняя школа» обеспечивает предоставление мест для проведения Конкурса и выделение необходимого оборудования.

3. Участники и условия их приема

Конкурс проводится в форме лично-командного первенства.

К участию в Конкурсе допускаются учащиеся учреждений образования
в возрасте до 18 лет. В состав команд входят 3 участника и руководитель команды.

К участию в Конкурсе приглашаются команды из районов Республики Беларусь, Украины, Российской Федерации.

Проезд участников и руководителей команд осуществляется за счет командирующих организаций.

4. Структура Конкурса

Конкурс проводится в форме научно-практической конференции, на которой конкурсанты выступают с сообщениями (докладами) о результатах решений проблемных заданий от организаторов (защита авторской разработки).

Конкурсантам заранее (не позднее, чем за месяц до конкурса) предлагаются задания, разработанные организаторами.

Командой подготавливаются по одному авторскому решению каждого задания в письменном виде (тезисы), с указанием команды и автора решения, который на конкурсе проводит его защиту.

Объем тезисов – не более двух страниц формата А4.

В тезисах указываются:

– команда;

– фамилия и имя автора (докладчика).

Название задания:

– физическое обоснование решения;

– сравнительная оценка авторского решения с аналогами;

– оригинальность технического решения;

– возможность практической реализации и демонстрации решения;

– другие достоинства решения (по усмотрению автора).

Тезисы по каждому заданию вкладываются в прозрачный файл и предоставляются жюри перед началом Конкурса.

Общее количество заданий – три.

Защита решений конкурсных заданий проводится с демонстрацией действующих моделей, макетов, образцов (презентаций), практически подтверждающих авторские решения.

Доклад строится в соответствии со структурой тезисов.

5. Жюри Конкурса

Состав жюри Конкурса определяется организаторами.

В состав жюри не могут быть включены заинтересованные лица (руководители команд).

Жюри Конкурса определяет критерии оценки выполнения заданий, оценивает работы, рассматривает апелляции, определяет победителей, предоставляет протокол с результатами конкурса.

6. Регламент Конкурса

Перед началом Конкурса жюри проводит предварительную экспертную оценку решений конкурсных заданий (тезисов докладов).

Очередность выступлений конкурсантов определяется жеребьевкой.

Регламент выступления конкурсанта – 5 минут.

7. Время и место проведения Конкурса

Конкурс проводится 28 сентября 2019 года на базе учреждения образования «Иолчанская средняя школа» по адресу: аг. Красное Брагинского района Гомельской области, ул. Ленина, 8.

Прибытие участников 28 сентября 2019 года до 10.00.

Контактные телефоны:

+375 29 9305076 – Татьяна Ивановна Николаенко;

+375 29 1224999 – Игорь Николаевич Яковцов;

+375 29 6675780 – Наталья Алексеевна Святкина.

8. Подведение итогов и награждение

Подведение итогов Конкурса осуществляется непосредственно по его окончании.

По каждому заданию определяются места, занятые конкурсантами.

Командное место определяется из результатов выступления каждого участника команды путем суммирования полученных конкурсантами баллов.

9. Конкурсные задания

Конкурсные задания могут быть представлены в форме описания определенной технической проблемы, которую участникам предлагается решить, используя для этого все доступные источники информации, помощь руководителей, учителей и родителей и, конечно же, собственные идеи, знания и умения.

Также конкурсные задания могут быть представлены в расширенном виде, с определением либо базового материала (конструктива), либо общей объектной направленности, что дает возможность участникам предложить ряд решений самостоятельно поставленных проблем.

(По каждому конкретному решению оформляются отдельные тезисы).

Организаторы предлагают три тематических задания.

1. Дождемер

Грамотный уход за огородом требует соблюдения режима его полива, с учетом количества выпадающих осадков.

Предложите конструкцию простого «дождемера» и опишите порядок его использования.

2. Велофонарь

Чтобы велосипедист был заметен на дороге в любое время суток и при любой погоде, он должен четко себя обозначить с помощью фонаря в задней части велосипеда.  

Предложите и обоснуйте конструкцию простого и экономичного «заднего фонаря».

3. Ветер

Важными параметрами местных погодных условий являются направление и скорость ветра.

Предложите конструкцию простого измерителя скорости и указателя направления ветра.