экология
Мастер-класс по технике трафарета в рамках тренинга по программе "Ремесло"
Назад
Декабрьская программа "Этно-Эко-Школы"
Назад
Декабрьская программа "Этно-Эко-Школы"
Во время зимних каникул, 28-29 декабря 2019 г., в образовательном центре "Экология и здоровье" проходила очередная программа "Этно-Эко-Школа" для ребят из семейного клуба БЗК.
Назад
Школьная бизнес-инициатива "Елочная игрушка" в Иолче
Назад
Ребята из Иолчанской средней школы пробуют реализовать свою бизнес-инициативу
Учителя и ученики Иолчанской средней школы 27 декабря 2019г. пригласили жителей и гостей агрогородка Красное на Новогоднюю ярмарку, главным товаром на которой стали елочные игрушки собственного изготовления.
Назад
Информационная рассылка "Школьный сад": выпуск № 9
Последний в 2019 году выпуск включает материалы, посвященные сертификации органической сельхозпродукции, новости проекта, методические разработки, которые учителя могут использовать в своей работе, рекомендации по здоровому питанию и интервью с экспертами по безопасным агротехнологиям.
Назад
Подведены итоги конкурса методических разработок
Подведены итоги конкурса для учителей на лучшую методическую разработку воспитательного мероприятия, урока, факультатива и т.п. по безопасным агротехнологиям, здоровому образу жизни и питанию, занятиям на пришкольном участке.
Назад
Занимательная викторина "Дюжина агрозагадок"
Викторина была признана лучшей по итогам конкурса для учителей на лучшую методическую разработку воспитательного мероприятия, урока, факультатива и т.п. по безопасным агротехнологиям, здоровому образу жизни и питанию, занятиям на пришкольном участке, который проводится в рамках проекта «Школьный сад». Автор разработки – учитель биологии и химии ГУО «Ломашевская детский сад-базовая школа Глубокского района» Яшина Вероника Витальевна
Назад
Воркшоп «Сельский туризм через школьный сад»
В выходные 7-8 декабря 2019 г. в центре “Экология и здоровье” представители белорусских и украинских школ собрались на воркшоп “Сельский туризм через школьный сад”.
Два насыщенных дня были посвящены туризму и ремеслу. Первый день включил несколько блоков: введение в историю и функциональность садов, экскурсию по центру, групповую работу по разработке маршрутов путешествий и их презентацию, изучение музыкального наследия регионов.
