культура
Пленэры видеообзор
Назад
Координирование совместной выставочной и конкурсной деятельности образовательных учреждений культуры и искусства Волгоградским областным информационно-методическим центром по художественному образованию
Лидия ИШКОВА (Волгоград, Россия)
Назад
Художественное образование детей и подростков в Беларуси в постсоветский период
Ольга ГРАЧЁВА (Минск, Беларусь)
Назад
Разные дороги: современное художественное образование в Грузии
Мака БАТИАШВИЛИ (Тбилиси, Грузия)
Назад
Программа «Композиция станковая» в ДХШ №2 г.Новокузнецка
Галина КОНОРЕВА (Новокузнецк, Кемеровская область, Россия)
Назад
Многофигурная композиция. От эскиза до выставки
Марина ФАЗАНОВА (Гатчина, Ленинградская область, Россия)
Назад
Музейная педагогика: Детское художественное творчество и музей
Ольга НЕКРАСОВА-КАРАТЕЕВА (Санкт-Петербург, Россия)
Назад
Философия искусства: Современные факторы культуры и их влияние на детское художественное творчество
Ольга НЕКРАСОВА-КАРАТЕЕВА (Санкт-Петербург, Россия)
Назад
Структурно-семантический метод в анализе композиции произведений живописи
Надежда ДЕГТЯНИКОВА (Челябинск, Россия),
64801135